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Da qualche giorno (30 settembre) in edicola ha fatto il suo debutto “Fisica”, il primo volume della collana “I manga delle scienze”, grazie a un’iniziativa congiunta tra la rivista “Le Scienze” e il quotidiano “La Repubblica”, in vendita a 9,90 euro in più oltre al prezzo della rivista o del quotidiano, a cadenza settimanale.
Un’iniziativa, questa, che coniuga il meraviglioso mondo della scienza a quello dell’arte illustrata ed è certamente molto interessante perché rivolta a una platea di lettori vasta, dagli adulti ai ragazzi. Che si sia amanti dei manga o della scienza conta sicuramente ma fino a un certo punto, dal momento che l’approccio studiato per questa collana è quello di diffondere la conoscenza attraverso una miscela sapiente di immagini e tessitura di trame avvincenti. Insomma la scienza si racconta, scende dalla sua torre d’avorio per divenire comprensibile a tutti. Leggendo il primo numero, conosceremo Megumi Ninomiya, una giovane studentessa amante dello sport che – come tanti ragazzi – ha però qualche problema con l’apprendimento della fisica. Scoprirà però che esiste un legame strettissimo tra la pratica del suo sport preferito, il tennis, e la materia scientifica che le risulta indigesta: la meccanica classica, il principio di azione e reazione applicati ai concetti di forza e di moto per esempio.
Un approccio con le scienze del tutto innovativo che probabilmente ogni insegnante o genitore potrebbe prendere in considerazione per i propri alunni o figli, come i ragazzi stessi potrebbero essere tentati da questa nuova esperienza oppure gli adulti di qualsiasi età che vogliano apprendere i concetti fondamentali delle scienze con maggiore facilità, interesse, ironia.
Anticipiamo che molte saranno le questioni che verranno trattate: dalla teoria della relatività di Albert Einstein a un viaggio dentro la biologia, per capire meglio il Dna e la genetica. Concetti che le storie e le peripezie dei personaggi ci racconteranno portandoci nel loro mondo dal quale usciremo più consapevoli e soddisfatti di aver imparato qualcosa di nuovo divertendoci. Inoltre, ogni testo sarà completato da spiegazioni testuali dei concetti illustrati allo scopo di costituire un sostegno per i libri di testo tradizionali per le scuole superiori, in maniera tale da poter tranquillamente essere d’ausilio all’insegnante e allo studente.